Im Namen der Gerechtigkeit

Mit sogenannten Nachteilsausgleichen sollen lernschwache Schüler bessergestellt werden. Was sich die Bildungsforscher hier wieder ausgedacht haben, hilft niemandem.

Es geschah bei einem Übergabegespräch zwischen Lehrkräften der Sechstklässler und den Kolleginnen der Oberstufe. Eine jüngere Kollegin monierte bei einem ihrer Abgänger eine eklatante Leseschwäche. Man müsse, so die besorgte Lehrerin, dem Jungen auch im Fach Mathematik die Testaufgaben vorlesen. Denn nur so könne er auf Sekundarniveau – für das sie ihn empfohlen hat – verbleiben.

Im Namen der Gerechtigkeit

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