Leidenschaft und Persönlichkeit

Individuell gefärbte Schulstunden haben in den Klassenzimmern nichts mehr zu suchen, die Lehrer müssen sich standardisierten Methoden unterwerfen. Dabei geht vergessen, dass der erfolgreiche Unterricht wenig mit dem Lehrbuch zu tun hat.

«Unser Lehrer erzählte uns stundenlang begeistert von den Bauernhäusern im Emmental, im Entlebuch und im Engadin. Er beschrieb die Flarzhäuser des Zürcher Oberlandes, die ‹Grossgschneit› in Bern und die strohgedeckten Holzhäuser am Jurasüdfuss. Ich hatte den Eindruck, dass wir den offiziellen Schulstoff nebenbei absolvierten!» So schildert ein Physiker der ETH den Unterricht seines Sekundarschullehrers. Die Ausführungen seines damaligen Lehrers haben in ihm als Nebeneffekt das Interesse an Physik geweckt.

Heute wäre ein solcher Unterricht ein Kündigungsgrund. In der Zwischenzeit hat die Schweiz eine Professionalisierung der Schule erlebt. Bildungsinhalte und Unterrichtsmetho ...