Moral statt Fakten

Was ist Öko-Bildung in der Praxis? Ein Schüler berichtet.

Im Moment behandeln wir den Klimawandel. Der Lehrer meint, dieser Winter sei wieder wärmer gewesen als der letzte. Ich widerspreche und erkläre ihm, dass die Temperaturen in den letzten 15 Jahren nicht gestiegen seien, und dies, obwohl der CO2-Ausstoss um 75 Prozent zugenommen habe. Er glaubt mir nicht, weshalb ich in der nächsten Lektion Forschungsergebnisse der Nasa mitbringe. Darauf mein Lehrer: «Vielleicht stagniert das Klima.» Ich: «Nicht vielleicht.» Darauf mein Lehrer: «In Ordnung, das Klima stagniert ein bisschen.»
Der Lehrer flüchtet sich in einen Kata­s­trophenfilm des Schweizer Fernsehens. Aber auch hier sind wir schon ziemlich ­abgehärtet – denn eine Auseinanderse ...