«Sprich nicht so!»

Der Psychologe Allan Guggenbühl über den Sinn von Sexualunterricht in der ersten Klasse.

Ist es sinnvoll, schon Erstklässler mit Sexualkunde zu behelligen?Es gibt Themen, die schwierig sind, pädagogisch zu vermitteln. Dazu gehört die Sexualität. Kinder machen auf dem Gebiet sehr stark eigene Erfahrungen, erforschen selber. Dieser Weg ist der Wichtigste und der Entscheidende. Die Einflussmöglichkeiten sind viel geringer, als man aus pädagogischer Sicht glaubt. Das ist anders als beim Lesen und Schreiben. Sexualität hat eine gewisse Resistenz gegenüber der Pädagogik. Die Idee, sie lasse sich vermitteln, ist naiv. Aber das wissen die meisten Sexualpädagogen auch selber.
Ein Erstklässler zeigt seiner Mutter auf dem Querschnitt eines weiblichen Körpers: So weit kann ich m ...