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La Weltwoche
Dans presque une classe sur cinq en Bavière, les germanophones de langue maternelle sont désormais minoritaires. C'est ce qui ressort d'une réponse du ministère bavarois de l'Éducation à une interrogation du député AfD Markus Walbrunn. Selon cela, au cours de l'année scolaire 2024/25, cela concernait au total 10 555 classes régulières dans les écoles d'enseignement général. Dans 257 classes, aucun élève n'avait l'allemand comme langue maternelle.
MONIKA SKOLIMOWSKA / KEYSTONE
En regardant l'origine migratoire, une image similaire apparaît: dans 11 110 classes régulières – soit 18,5 pour cent – les élèves sans origine migratoire sont minoritaires. Dans 320 classes, tous les enfants ont une origine migratoire.
Walbrunn a qualifié les chiffres de « réveil pour la Bavière ». Les enfants qui ne parlent pas allemand à la maison mettent finalement « en danger le succès éducatif de leurs camarades de classe ». Il a reproché au gouvernement de promettre des « intégrations vides de sens ».
Le ministère de l'Éducation a déclaré que la diversité culturelle est « au quotidien, un défi et une opportunité » à la fois. Les écoles ayant un besoin de soutien élevé sont spécifiquement assistées. La ministre fédérale de l'Éducation, Karin Prien (CDU), s'était prononcée cet été pour discuter des quotas possibles pour les élèves d'origine migratoire.