Premier ministre allemand appelle à l'interdiction du foulard à l'école

Après l'initiative de l'Autriche, un ministre allemand demande pour la première fois que le port du foulard à l'école soit réglementé par la loi. Le ministre des Affaires européennes de la Hesse, Manfred Pentz (CDU), plaide pour qu'une interdiction s'appliquant aux filles de moins de 14 ans soit également examinée en Allemagne. « Malheureusement, on observe fréquemment que de très jeunes filles, encore des enfants, portent déjà des foulards. Cela peut être dû à la pression d'adaptation dans certains milieux ou aux opinions des familles », a expliqué Pentz au Bild-Zeitung. Dans une société ouverte, chaque individu doit avoir la possibilité de se développer librement.

ARCHIV - Eine Schülerin mit Kopftuch aus der Türkei meldet sich im Unterricht am 10
A3250/_OLIVER BERG / KEYSTONE

En Autriche, la ministre de l'Intégration Claudia Plakolm (ÖVP) avait annoncé qu'elle interdirait le port du foulard pour les moins de 14 ans dans les écoles et les jardins d'enfants. Le foulard est pour les jeunes filles « un signe d'oppression », a déclaré Plakolm lors du Bild-Talk. En cas d'infractions, des discussions avec les parents, le recours à l'aide sociale à la jeunesse et, en cas de récidive, des sanctions administratives sont prévues.

Pentz a souligné qu'il ne s'agissait pas d'exclure une religion, mais de « renforcer la conscience des jeunes filles que la liberté de religion, l'ouverture et la diversité de notre société s'appliquent également à elles ». L'école est « l'endroit absolument adéquat » pour cela.

En plus de l'interdiction du foulard, l'Autriche prévoit d'autres mesures d'intégration. Ainsi, les aides sociales seront désormais liées à la participation à un programme d'intégration obligatoire. Ceux qui refusent recevront moins de soutien. De plus, une « liste des islamistes » doit être établie pour interdire aux prédicateurs radicaux d'entrer dans le pays et d'exercer des activités financières.

Pour le ministre des Affaires européennes de la Hesse, Pentz, c'est une voie possible également pour l'Allemagne: « Que l'État crée des incitations pour s'intégrer plus rapidement et plus intensément, je trouve cela bon et juste. » L'objectif doit être de promouvoir la langue, de permettre la participation et de renforcer ainsi la cohésion sociale.